GRATAS EXPERIENCIAS!: ROL ORIENTADOR

Hoy 3 de marzo siendo las 7 y 30 de la mañana se dio inicio a la jornada del día, para esto la maestra paso asistencia y luego dio la oportunidad a la pasante para desarrollar el primer plan de acción.

En vista de la asistencia de nuevos alumnos la pasante se presento de nuevo y explico su participación los días jueves, seguidamente invito a los alumnos y alumnas a formar un circulo tomados de la mano para realizar la técnica del silencio, la cual inicio de la siguiente manera : cierra tus ojos, siente cada latido fuerte de tu corazón, respira profundo y haz una imagen en tu mente de tu mami, tu papi y dile cuanto lo amas y… de esta manera cada niño tuvo la oportunidad de sentir la paz y tranquilidad del momento. Finalizada la técnica alguno de los alumnos compartieron sus experiencias y sentimientos. Cabe destacar que fue muy satisfactoria la experiencia aun cuando al inicio se dificulto un poco lograr la concentración.

Posteriormente se estableció un dialogo con los estudiantes sobre árbol genealógico, se pregunto que era, como se elabora, quienes lo integran y así cada alumno fue participando según sus conocimientos, finalizado el dialogo se dieron las pautas para elaborar los trabajos grupales.

Luego de la conformación de los equipos los alumnos salieron al receso hasta las 9 de la mañana y al regresar retomar la actividad, es importante resaltar que al volver del receso 5 de los alumnos fueron a participar del programa PAM y al regresar retomaron sus actividades en sus respectivos equipos.

Los alumnos formaron equipos de trabajo de 7 integrantes quedando de la siguiente manera: 1 Los Reyes, 2 Los Tiburones, 3Las Estrellas, 4 Las Chicas fucsia. Cada equipo selecciono un nombre, líder, color, eslogan y canción que los identificara, seguidamente se dio la instrucción para elaborar una receta para una familia feliz, se hizo el ejemplo de cómo se realiza una torta y de esta manera construir la receta. Cada grupo se organizo según sus preferencias de compañeros y se pudo observar el entusiasmo y la participación de cada estudiante al trabajar.

Finalmente cada líder de grupo presento su equipo, entonaron su canción, dieron a conocer su eslogan, color y presentaron sus trabajos destacando como se sintieron al elaborar dicha actividad.

Dado el cierre de la actividad se coloco como tarea para la siguiente semana investigar sobre Proyecto de vida, tópico a tratar en la siguiente actividad, de esta manera se dio por culminada la jornada.

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